来源：中安在线
6月20日下午，蚌山区教育系统“烛耀珠城”党建重点课题开题报告会在区教育局会议室举行。《党建引领区域教育育人方式评价改革的实践路径研究》《党建引领学校思政建设的路径探索和机制优化的研究》两项市级党建重点课题正式启动。
会上，课题组负责人分别从教育评价改革、学校思政建设两个角度，汇报了构建“党建引领+多元评价+数字技术”的区域教育评价体系和探索“党建+思政课程+课程思政+实践活动”全链条模式的思考和研究方案。
专家点评环节，吴徐汉肯定了两个课题的选题紧扣时代热点、立意高远、成果可预期，并从教育科研视角提出了建议：要坚持计划导航和结果导向同步推进、突出重点与点面结合同步推进、微观探索与宏观凝练同步推进。常俊从党建政治高度强调，在课题研究过程中需规范党组织参与流程，增加研判环节，避免重形式、轻实效，研究试点应关注不同类型的学校，确保评价标准精细化、可动态优化，形成“调研-试点-优化-推广”闭环，提升实践路径的可操作性与成果辐射力。
此次开题报告会标志着蚌山区以党建课题研究为抓手，推动“党建+教育评价改革”“党建+思政建设”的实践全面启动。未来，蚌山区将以党建为“红色引擎”，推动育人方式与思政教育从“顶层设计”向“基层实践”深化，为区域教育高质量发展注入强劲动力。